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省局学习实践科学发展观 培训班圆满结束

    11月5日下午，省局为进一步推进深入学习实践科学发展观活动扎实有效的开展，举办了为期三天集中培训班于今日下午结束。在培训班结业大会上培训班各组组长进行汇报，班长进行了小结。省局机关、直属单位在职职工党员和离退休老干部支部代表参加了培训。聘请省讲师团教授、局领导辅导和收看深入学习实践科学发展观辅导录像等方式授课，以分组讨论的形式进一步加深对深入开展学习实践科学发展观的认识，为下一阶段的学习打下坚实的基础。 （王如玉）

深入学习实践科学发展观培训班 第三组讨论情况汇报

    一、讨论的基本情况
    我组紧紧围绕科学发展这一主题，从不同侧面和工作领域对三场辅导报告进行了认真讨论，尤其对湖局长所作辅导报告进行了深入研讨。大家畅所欲言，各抒己见，积极建言献策，共谋事业科学发展。讨论中，大家一致认为：这次培训班是省局在开展深入学习实践科学发展观活动的关键时刻举办的一次关键培训，对统一和深化气象部门对学习实践活动的认识、更好地推动学习实践活动顺利开展、保证学习实践活动切实取得实效具有决定性意义；培训班安排的三场报告，紧紧围绕学习实践科学发展这一命题，紧紧锁定推进山东气象事业科学发展这一目标，既有理论深度，也有实践总结，从宏观战略到微观措施，内容丰富，内涵隽永，启人深思，使大家的认识水平、理论素养得到了明显提高，进一步增强了学习实践活动的积极性，提高了组织学习实践活动的实践能力，明确了学习实践活动的工作重点，达到了培训、研讨、提高的目的。同时，大家认为，这次培训班，内容丰富，时间紧凑，组织有序，卓有成效，使大家进一步统一了科学发展的思想，提高了落实科学发展观的意识，对于扎扎实实推进学习实践科学发展观活动，继续解放思想，坚持改革开放，坚持两手抓、两不误、两促进，全面贯彻落实全国气象局长工作研讨会和第五次全国气象服务工作会议精神，进一步凝神聚力、齐心协力、不遗余力地推进全省气象事业科学发展，推进经济文化强省建设，将起到重要作用。
     二、体会和收获
    通过对三场报告的认真聆听、深入思考、广泛研讨，大家对于科学发展的内涵、动力、方法的理解进一步深化，对于推进学习实践科学发展观活动的责任感和自觉性进一步增强，对于落实科学发展的思路和任务进一步明晰，认识水平和实践能力都有了明显提高。
    1．进一步深化了对科学发展内涵的认识。通过培训，大家认识到发展作为科学发展观的第一要义，绝不仅仅是经济发展，而是以人为本的发展，是全面协调可持续的发展，是统筹兼顾的发展，是科学的发展，它需要我们牢固树立群众观念，把一切为了群众作为全部工作的出发点和落脚点，统筹各方积极因素，实现事业中不同阶层、不同阶段、不同地域的和谐发展。大家一致认为，实现科学发展不仅仅需要科学发展的理念和思路，更不能仅仅局限于科学发展的良好愿望，要善于构建科学发展的体制和机制，更要善于制定易于为大家所接受的科学发展的具体举措和办法。对于我们气象部门来说，提高应对气候变化能力，提高防灾减灾能力，就是社会科学发展对我们的需求，就是气象事业科学发展的动力和方向，而强化公共气象服务能力建设就是对这种需求的最好响应，就是气象事业科学发展的具体举措。因此，我们必须以科学发展为方法论，突出抓好农业气象服务、果品蔬菜气象服务、海洋气象服务、高危行业气象服务四个特色重点服务领域，使科学发展真正落到实处。
    2．进一步加深了对开展学习实践活动重要意义的认识。这次培训班，介绍了新时期新阶段我们党面临的国内外政治经济形势，尤其对我国经济形势进行了专题辅导。大家切实认识到，新时期，我们党在领导全国人民建设小康社会的征程中，面临国内外极其复杂的政治经济形势，党自身建设面临十分复杂的新课题和新考验，党的执政能力不完全符合和适应新形势新任务的要求，一些党员领导干部自身存在明显问题。因此，我们党迫切需要用马克思主义的新理论成果武装和统一思想，迫切需要适应新形势新任务要求的党员干部队伍组织领导中国特色社会主义的建设。在这样的背景下，我们党作出了在全党开展深入学习实践科学发展观活动的重大举措。因此，学习实践活动是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的客观要求，非常必要，意义重大。
    3．进一步增强了抓好学习实践活动的责任意识。通过培训，大家进一步明确了自身作为此次学习实践活动重点的定位，积极主动发挥好表率作用，积极投身学习实践活动、组织学习实践活动、保证学习实践活动成效的意识都有了明显提高；对于搞好学习实践活动和抓好日常工作，实现两手抓、两不误、两促进的意识明显增强；对于切实组织好广大党员认真参加学习调研、深入查摆问题、积极整改并接受群众检验的责任感明显增强，为学习实践活动切实取得实效奠定了重要基础。
    4．进一步明晰了全省气象事业科学发展的思路。省局党组按照中国气象局加强公共气象服务建设的总体要求，结合我省经济文化强省建设目标，紧紧围绕全省“一体两翼”和海洋经济发展战略发展思路，以气象为防灾减灾、应对气候变化服务为核心，审时度势，务实创新，以实现全省气象事业的科学发展为目标，确定了面向现代农业发展着力打造山东特色农业气象服务品牌、面向果品蔬菜优势产业着力打造山东特色果品蔬菜气象服务品牌、面向海洋经济发展战略着力打造山东特色海洋气象服务品牌、面向高危行业服务需求着力打造具有山东特色的专项气象服务品牌四个重点特色服务领域，使大家对于全省气象事业发展思路有了更准确的把握，进一步明确了今后一段时期的发展方向、发展目标和具体任务，对于气象事业服务社会职能的科学发展有了更明确的认识，进一步增强了推进公共气象服务的自觉性，避免了发展的盲目性，坚定了科学发展的信心，大大增强了科学发展气象事业的自觉性和干劲。
     三、问题和建议
    通过认真聆听报告，深入思考，广泛研讨，大家对于科学发展提出了如下意见和建议：
    1．要大力加强公共气象服务能力建设。推进公共气象服务是根据中国气象局的部署，当前实现气象事业科学发展的重点，强化公共气象服务能力建设非常必要。省局党组结合我省特点确定的四个服务重点领域的能力建设，是推进事业科学发展的科学举措。在加强公共气象服务能力建设的过程中，也要面向政府部门和公众加强气象预报预测准确率具有不确定性的科学宣传，有利于公共服务的健康发展。
    2．要大力加强农业气象服务和果品蔬菜特色气象服务能力建设。要实现传统农业气象服务向现代农业气象服务的转变，更新服务的内容和方式，提高服务能力。要高度重视
人才的培养，尤其是高层次人才的培养，同时要高度重视资料的信息化工作。?
    3．要继续坚持气象科技服务的发展。为保证气象科技服务健康发展，要着力研究、努力创造和切实实施有利于气象科技服务发展的体制机制、条件。
    4．要在拟定规划、制定和执行政策中切实贯彻科学发展理念。要坚持把实事求是原则贯穿科学发展的始终，善于听取不同意见；要坚持把以人为本原则贯穿科学发展的始终，善于处置事业发展中的矛盾，保证各项事业的科学发展；要在制定政策、执行决定中把依法办事原则贯穿科学发展的始终，善于处置个人待遇中有关问题。

深入学习实践科学发展观培训班 第二组讨论情况汇报

    一、是进一步提高了对科学发展观的认识
    通过集中学习和研讨，大家更进一步认识到，科学发展观是在汲取世界各国发展经验教训、借鉴国外发展理论有益成果的基础上提出来的,是在总结长期以来我国社会主义建设实践的经验教训的基础上提出来的，是在深刻分析和把握我国现阶段发展要求的基础上提出来的。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观从实践中来,有着坚实的时代基础,必然对我国社会主义现代化建设实践具有重要的指导意义。
    大家认识到：科学发展观的伟大意义，主要包括两个方面：第一，在理论方面，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，反映了中国社会主义初级阶段的这个基本国情和主要矛盾，它概括地回答了为什么发展，为谁发展，怎样发展，如何分配发展成果这样一些有关发展的全局性问题，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。第二，在实践方面，科学发展观是是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，是新时期我国社会主义现代化建设重要的理论指导和实践指南。
    大家表示：培训班结束后，还要进一步加强对科学发展观的学习，进一步领会其内涵和精髓，并把科学发展观的要求转化为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力。
     二、进一步增强了参加深入学习实践科学发展观活动的自觉性
我们小组同志们一致认为：开展深入学习实践科学发展观活动，是用马克思主义中国化的最新成果武装全党的重大举措，是推动经济社会又好又快发展的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，是实现气象事业又好又快发展、增强气象为经济社会发展和人民安全福祉服务能力的重要基础。大家一致表示：作为处级党员干部，必须围绕省局党组提出的“提高气象防灾减灾能力，服务山东经济文化强省建设”这个实践载体，结合各单位实际，切实把学习实践活动作为当前的首要政治任务抓紧抓好：一是要把握和贯彻好这次学习实践活动的指导思想，也就是高举一面旗帜，突出一个主题，围绕一个总要求，明确三个着力点。二是切实达到省局党组提出的“统一思想认识、提高管理能力、解决突出问题、创新体制机制、加强党的建设、推动科学发展”的六项工作目标。三是正确把握学习实践活动“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的四项基本原则。四是要切实把握好学习实践活动3个阶段11个环节之间的相互联系和有效衔接，坚持速度服从质量，切实注重实践效果。讨论中大家还提出，在学习调研阶段，要重要围绕湖涛同志提出的9个方面的调研重点和8个方面的调研要求，深入基层、深入实际，扑下身子，扎实调研，为党组科学决策献计献策，推动科学发展。五是要统筹兼顾，既要开展好学习实践活动，又要以学习实践活动的实际成果推动当前工作，做到两手抓、两不误、两促进。
    三、进一步增强了加快发展山东气象事业的紧迫感
    研讨认为：当前是党中央、国务院和各级党委政府对气象工作最为重视的时期，是经济社会发展和人民生产生活对气象服务需求最为旺盛的时期，也是气象事业自身发展基础和外部支持条件最好的时期。我们更加需要以科学发展观为统领，充分认识气象事业发展的历史方向和发展条件与环境，准确把握国家经济社会发展和人民安全福祉的新期待、新要求，不断创新发展理念，创新改革思路，创新工作方法，与时俱进地思考和谋划适应时代要求、符合客观实际的新的发展思路、发展目标、发展任务，更好地服从和服务于科学发展的大局。研讨中，大家一致认为：省局党组提出的“坚持把握气象防灾减灾和应对气候变化”二个主题；“切实做好气象为海洋经济发展战略、为现代农业、为果品蔬菜生产、为高危行业服务”四个山东特色气象服务；“加强气象探测环境保护；建立统筹资金，帮助我省西部基层台站建设达标；启动为第十一届全运会气象保障服务准备”三个重点工作任务；以及全省气象局长工作研讨会提出的“气象探测环境保护应进一步加大工作力度；在资源整合、体制机制、资料开发应用等方面还有许多工作要做；对公共气象服务的认识和把握还没有完全到位，服务的思路和手段有待进一步提升；人才培养机制和创新机制还有待健全；影响和谐发展的不稳定因素还仍然存在”五个方面亟待解决的、制约我省气象事业又好又快发展的问题等一系列工作部署，完全符合党和国家的方针政策，符合中国气象局党组的要求，符合我省气象事业发展的实际，从根本上符合科学发展观的要求。大家表态：坚决拥护省局党组的工作部署，努力把科学发展观的要求转化为推动气象事业科学发展的坚强意志，转化为谋划气象事业科学发展的正确思路，转化为领导气象事业科学发展的实际能力，转化为促进气象事业科学发展的政策措施，结合各自的岗位职责，努力为推进山东气象事业又好又快地发展作出积极的贡献。

深入学习实践科学发展观培训班 第一组讨论情况汇报

    一、举办这次培训班很及时、很必要。开展深入学习实践科学发展观活动以来，大家学习了相关文件和文章，对科学发展观有了一定的理解和认识，但不够系统、深入，甚至有些模糊认识。选择这个时机集中进行培训，对大家澄清模糊认识，加深对科学发展观的理解很有帮助。同时也为开展后面两个阶段的工作打好了基础。
    二、进一步拓展了思路，提高了理论素养。讨论中大家认为，三个讲座各有侧重，从不同方面对科学发展观进行解读和辅导。既有系统的理论阐述，也有典型的案例剖析，还有结合气象工作实际的分析和工作部署。何克亮教授的辅导报告对科学发展观提出的背景、历史地位、指导作用、提出的依据和意义，以及科学内涵等问题都作了深入细致的讲解。辅导中还结合国际国内形势，引用大量生动事例帮助大家理解。通过学习，大家加深了对科学发展观科学内涵、本质和根本要求的理解和把握，帮助大家拓展了思路，提高了有关科学发展的理论素养。
    三、进一步强化了科学发展意识，增强了学习实践科学发展观的紧迫感和主动性。讨论中大家认为，湖涛同志的辅导报告是一个科学发展理论同山东气象工作实际有机结合的辅导，有科学理论、有工作实践。报告对我省气象工作面临的形势和任务进行了深入分析，对今后如何以科学发展观为指导，推动工作的思路和措施作了部署。湖涛同志在报告中强调，我省的公共气象服务要着重抓好农业、海洋、果品蔬菜、高危行业气象服务。提出要更加重视气象探测环境保护，要尽快统筹全省资金开展东西帮扶。这些思路和措施都充分体现了科学发展的要求，也是当前和今后一段时期我省气象工作的重点任务。通过学习大家进一步增强了科学发展意识，增强了学习实践科学发展观的自觉性，对统一思想，凝聚力量，推动山东气象工作又好又快发展具有重要作用。
    四、初步理清了发展思路，明确了工作重点。讨论中，大家紧密结合各自工作实际，以科学发展理论指导工作实践，对今后如何进一步做好工作，推动科学发展作了思考，理清了初步思路，明确了工作重点。讨论中大家还着眼气象事业发展、园区建设等方面提出了很多好的意见建议。
    最后，大家还一致表示，学习实践科学发展观是一项长期任务，不可能一蹴而就。在今后的工作中，一定会继续不断学习，深化理解，强化实践，不断推动山东气象事业的科学发展。

编辑：王 晖        审稿：马高飞

发:各市气象局，各直属单位，各内设机构。
报：中国气象局学习实践科学发展观活动办公室，省委学习实践科学发展观活动领导小组及第八指导检查组。