深入学习实践科学发展观培训班 第一组讨论情况汇报

    一、举办这次培训班很及时、很必要。开展深入学习实践科学发展观活动以来，大家学习了相关文件和文章，对科学发展观有了一定的理解和认识，但不够系统、深入，甚至有些模糊认识。选择这个时机集中进行培训，对大家澄清模糊认识，加深对科学发展观的理解很有帮助。同时也为开展后面两个阶段的工作打好了基础。
    二、进一步拓展了思路，提高了理论素养。讨论中大家认为，三个讲座各有侧重，从不同方面对科学发展观进行解读和辅导。既有系统的理论阐述，也有典型的案例剖析，还有结合气象工作实际的分析和工作部署。何克亮教授的辅导报告对科学发展观提出的背景、历史地位、指导作用、提出的依据和意义，以及科学内涵等问题都作了深入细致的讲解。辅导中还结合国际国内形势，引用大量生动事例帮助大家理解。通过学习，大家加深了对科学发展观科学内涵、本质和根本要求的理解和把握，帮助大家拓展了思路，提高了有关科学发展的理论素养。
    三、进一步强化了科学发展意识，增强了学习实践科学发展观的紧迫感和主动性。讨论中大家认为，湖涛同志的辅导报告是一个科学发展理论同山东气象工作实际有机结合的辅导，有科学理论、有工作实践。报告对我省气象工作面临的形势和任务进行了深入分析，对今后如何以科学发展观为指导，推动工作的思路和措施作了部署。湖涛同志在报告中强调，我省的公共气象服务要着重抓好农业、海洋、果品蔬菜、高危行业气象服务。提出要更加重视气象探测环境保护，要尽快统筹全省资金开展东西帮扶。这些思路和措施都充分体现了科学发展的要求，也是当前和今后一段时期我省气象工作的重点任务。通过学习大家进一步增强了科学发展意识，增强了学习实践科学发展观的自觉性，对统一思想，凝聚力量，推动山东气象工作又好又快发展具有重要作用。
    四、初步理清了发展思路，明确了工作重点。讨论中，大家紧密结合各自工作实际，以科学发展理论指导工作实践，对今后如何进一步做好工作，推动科学发展作了思考，理清了初步思路，明确了工作重点。讨论中大家还着眼气象事业发展、园区建设等方面提出了很多好的意见建议。
    最后，大家还一致表示，学习实践科学发展观是一项长期任务，不可能一蹴而就。在今后的工作中，一定会继续不断学习，深化理解，强化实践，不断推动山东气象事业的科学发展。